Etudier les guerres du 20ème siècle, c’est mettre l’accent sur des caractéristiques de ce conflit très particulières : sa longueur, son étendue géographique, sa violence extrême et ses conséquences (lourd bilan humain, contrées ravagées, économie détruite), l’implication des sociétés au front comme à l’arrière, mise en avant de son aspect industriel et de la propagande mise en place. Pour les enfants, il s’agit surtout de comprendre que cette guerre n’a pas épargné leur famille ni leur lieu de vie, que des traces sont encore présentés aujourd’hui, marquant l’ampleur du traumatisme. Le sens de la critique est largement sollicité pour que les enfants apprennent à se méfier des idées véhiculées par certains documents et sont invités à faire preuve de recul face notamment à des documents de propagande. Aborder les guerres en classe de découverte c’est aussi parler de citoyenneté, face au principe de la paix, en restant vigilants à toutes formes d’extrémisme et en luttant contre les idées de revanches.


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